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摘 要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,高職教育在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才方面承擔(dān)著越來越重要的責(zé)任。傳統(tǒng)的專業(yè)教學(xué)往往過于注重技能的培養(yǎng),缺乏對(duì)學(xué)生思想品德和社會(huì)責(zé)任的全面培養(yǎng)。課程思政的提出,正是為了彌補(bǔ)這一教育缺陷,通過在各類專業(yè)課程中融入思想政治教育的理念,可以有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高職化工類專業(yè)作為培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的主力專業(yè)之一,其教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新尤為迫切。(剩余5960字)
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課程思政融入高職化工類專業(yè)教學(xué)探索與實(shí)踐
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