山西工程技術(shù)學院思政課“三化五集”教學改革的優(yōu)化路徑

摘  要：隨著我國高等教育逐漸走向大眾化，應(yīng)用型本科院校數(shù)量不斷增加，應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量愈發(fā)關(guān)系國家發(fā)展。山西工程技術(shù)學院作為應(yīng)用型本科高校，思政課建設(shè)成效直接影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。文章以山西工程技術(shù)學院思政課“三化五集”改革為例，分析改革的背景、意義、主要內(nèi)容和評價，提出在研究習近平新時代中國特色社會主義思想、深化應(yīng)用型高校與思政課結(jié)合、優(yōu)化教學方法、加強科研反哺教研等方面進一步優(yōu)化改革路徑，為應(yīng)用型本科高校思政課建設(shè)提供參考。（剩余5962字）