大思政背景下大學生法治思維培育初探
摘 要：大思政背景對大學生法治思維培育具有重要的影響，現(xiàn)階段高校大學生法治思維培育機制仍然存在一些問題，基于此，文章針對性地解決問題，從思政課程與課程思政相結合、課內(nèi)理論與課外實踐相結合、有形教學與無形平臺相結合的方面闡述大學生法治思維培育的有效路徑，從而形成全員全程全方位的育人格局。
關鍵詞：大思政；大學生法治思維；培育路徑
中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1673-7164（2023）24-0189-04
黨的二十大報告指出，要不斷提高各種思維能力，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進黨和國家各項事業(yè)提供科學思想方法。（剩余5421字）