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從“子貢問政” 到 《習近平談治國理政》 第四卷

——“大學語文”課程思政案例詳解

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摘  要：立德樹人是高校教育的根本任務，課程思政理念為高校教育指明了方向。教師既要做到傳播知識，又要做到潛心育人，主動挖掘課程中的思想政治教育元素，運用典型事例引發(fā)學生的情感共鳴，以此激發(fā)學生的愛國之情、報國之志。大學語文在高校教育結構中具有提高大學生文學素養(yǎng)與培養(yǎng)大學生思想品德的重任，《論語》作為大學語文教學中的必學篇目，蘊含著豐富的思政元素。（剩余5328字）

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