高校經(jīng)濟(jì)法課程思政教學(xué)路徑研究

摘  要：經(jīng)濟(jì)法是高校經(jīng)濟(jì)類專業(yè)開設(shè)的基礎(chǔ)課程，既要教授學(xué)生與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律知識，又承擔(dān)著培育學(xué)生法律思維和法治意識的任務(wù)，在推行課程思政教育方面具有先天優(yōu)勢。要保證經(jīng)濟(jì)法課程思政教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化，教師應(yīng)科學(xué)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用多元化教育手段，將思政元素靈活融入教學(xué)全過程，寓價值觀于專業(yè)知識講解與能力培養(yǎng)中，讓學(xué)生在掌握專業(yè)知識的同時，形成法治精神，堅(jiān)定法治信念，樹立正確三觀，成為有家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。（剩余6161字）