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摘 要:《德意志意識形態(tài)》是馬克思對19世紀(jì)德國意識形態(tài)領(lǐng)域所作的具體批判,雖未明確提及“思想政治教育”,但思想闡發(fā)中蘊含大量思想政治教育的總的看法,包括階級性、實踐性是本質(zhì)性特征,需要性是其產(chǎn)生的現(xiàn)實動因,科學(xué)性是對方法的總括性描述。面對新時代大學(xué)生思想政治教育認(rèn)同面臨的多元化價值觀、滯后性內(nèi)容、信息化媒體、非專業(yè)隊伍帶來的困境,回顧經(jīng)典,觀照現(xiàn)實,其實現(xiàn)路徑可以從強(qiáng)化理論闡釋、關(guān)注需求滿足、注重環(huán)境渲染、加強(qiáng)隊伍建設(shè)著手。(剩余5813字)
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《德意志意識形態(tài)》對新時代大學(xué)生思想政治教育認(rèn)同的啟示
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