評分制小組合作學(xué)習(xí)：從“賦分”到“賦能”

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摘 要：隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，小組合作已成為一種廣泛應(yīng)用的學(xué)習(xí)形式。用評分制引導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，可讓評價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)、配合有方法、組織有趣味。在評分制小組合作學(xué)習(xí)的具體實(shí)施中要做到精準(zhǔn)到人，把小組分工合理度納入評分；全員參與，把小組討論充分度納入評分；督促合作，把小組傾聽認(rèn)真度納入評分；突出展示，把小組成果豐富度納入評分。（剩余5819字）