素養(yǎng)導(dǎo)向的文言文測評初探

摘 要：文言文作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體和組成部分，在語文教學(xué)中占有重要地位。文言文的測評方向，在一定程度上承擔(dān)指揮教學(xué)，推動學(xué)習(xí)方式變革的使命。文言文閱讀試題的命制應(yīng)在緊扣文言文特質(zhì)的同時，以具體情境為載體，設(shè)計典型任務(wù)，多角度選擇和組合考試材料，由知識導(dǎo)向向素養(yǎng)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，具體可從三個方面展開：打通文字、文章、文化之間的關(guān)聯(lián)，觀照相關(guān)任務(wù)群學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成，嘗試語料和形式的創(chuàng)新。（剩余4827字）