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利用英文原著命制閱讀理解題:方法與要義

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摘 要:英文原著內涵深刻、語言地道,是考查學生閱讀能力的優(yōu)秀素材。利用英文原著命制閱讀理解題時,可以從文本中的關聯信息和人物兩個角度切入。命題還需要關注以下幾點:一是結合原著主題,二是鏈接教材內容,三是觀照學生心理。

關鍵詞:初中英語;閱讀理解;英文原著;命題

英文原著內涵深刻、語言地道,是考查學生閱讀能力的優(yōu)秀素材。(剩余8102字)

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