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新課改背景下高中英語語法教學與傳統(tǒng)語法教學的互動

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新課改，即新課程改革，是中國教育部為了適應21世紀教育發(fā)展的需要，從2001年開始實施的一系列教育改革措施。新課改對高中英語語法教學產生了以下幾方面的影響：（1）教學理念的更新。新課改強調以學生為中心，倡導自主、合作、探究的學習方式，這要求英語語法教學更加注重學生的主體性，鼓勵學生主動參與語法知識的學習和應用。（剩余2209字）

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