基于日常生活技能的小學(xué)中年級勞動教育校本課程開發(fā)實踐與研究

摘要：勞動教育是一種基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、生活的教育，強調(diào)在勞動中提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使其成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。而校本課程開發(fā)作為新時期學(xué)校課程建設(shè)的主要方式，能夠更好地將國家課程、地方課程以及校本課程結(jié)合起來，從而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)?；诖耍疚膶囊韵聨讉€方面出發(fā)，詳細(xì)闡述基于日常生活技能的小學(xué)中年級勞動教育校本課程開發(fā)實踐策略，以期能夠為相關(guān)教育工作者提供一些必要的參考。（剩余2339字）