扶放有度，培養(yǎng)獨立而成熟的讀寫者

——浙江省衢州白云學校讀寫教室實踐

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“讀寫教室”是浙江省衢州市白云學校（以下簡稱“白云學?！保┙梃b國際最新讀寫教學理念，順應(yīng)國家規(guī)定的課程標準與統(tǒng)編教材最新發(fā)展趨勢，并結(jié)合學校實際形成的一套系統(tǒng)教學樣式。

當前，一些學校的教學方法仍受到重傳授、輕探究的傳統(tǒng)影響，缺乏對語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美塑造與提升、文化傳承與理解等語文學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（剩余4310字）