核心素養(yǎng)視域下小學(xué)美術(shù)大單元教學(xué)設(shè)計探究

——以版畫單元教學(xué)為例

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摘   要：大單元教學(xué)注重學(xué)生學(xué)習(xí)、探索、解決問題的過程，重視培養(yǎng)學(xué)生的各項能力和品質(zhì)，可邏輯推進學(xué)生深度學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)?；诎娈嫶髥卧虒W(xué)，以《非遺文化我傳承——玩轉(zhuǎn)版畫》教學(xué)活動為例，通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的版畫教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生獨立自主、積極思考的能力，以創(chuàng)新的方式傳承民族文化。（剩余3216字）