例談小學科學教學生活化

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摘   要：小學科學是一種綜合性課程，教師在教學中應重視學習內(nèi)容和生活閱歷的聯(lián)接，知識學習和社會實踐的聯(lián)接，領悟自然和處理問題的聯(lián)接。所以小學科學教學的生活化可以從探索多樣的生活策略、創(chuàng)建“生活化”的科學實驗情境、在拓展中營造“生活化”鞏固氛圍三方面作出探索。

關鍵詞：小學科學；生活閱歷；社會實踐；綜合課程

中圖分類號：G623    文獻標識碼：A    文章編號：1009-010X（2022）31-0042-03

小學科學是一種綜合性課程，應當重視學習內(nèi)容和生活閱歷的聯(lián)接、知識學習和社會實踐的聯(lián)接、領悟自然和處理問題的聯(lián)接。（剩余3317字）