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看到一則與勞動有關(guān)的舊聞。山東濟寧一個五年級學生,學習態(tài)度不認真,家長施行過多種教育方式,效果都不太明顯。父親將孩子帶到車間里鏟沙體驗生活,在氣溫高達40多度的車間里,這個10歲左右的男孩手握大鏟,滿頭大汗,一臉不快。孩子第一天累哭幾次,回去后主動寫了一小時作業(yè),但還是忍不住繼續(xù)跑出去玩,父親接著幾天都讓孩子去挖沙,“讓他自己去領(lǐng)悟”。(剩余882字)
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勞動不能是一種“懲罰”
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