倡導(dǎo)五星教學(xué)法，構(gòu)建學(xué)為中心的效能課堂

——以《慢性子裁縫和急性子顧客》為例

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【摘   要】五星教學(xué)法提出聚焦問(wèn)題、激活舊知、示證新知、應(yīng)用新知、融會(huì)貫通五大原理，倡導(dǎo)構(gòu)建效能課堂。以五星教學(xué)法為指導(dǎo)理論與模型，開展素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)改革，有助于發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，培育時(shí)代新人。

【關(guān)鍵詞】五星教學(xué)法；效能課堂；教學(xué)策略

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）強(qiáng)調(diào)立足核心素養(yǎng)，彰顯語(yǔ)文教學(xué)以文化人的育人導(dǎo)向。（剩余4293字）