“遞進式”教學法在化工“雙碳”人才培養(yǎng)中的應用研究

［摘 要］ 隨著國家產業(yè)結構的調整，傳統化工企業(yè)的轉型升級，急需大批掌握新技術、新工藝、新材料的“雙碳”人才。然而在新形勢、新時代下專業(yè)學生培養(yǎng)過程中存在很多問題，急需一種新的方式去定位專業(yè)培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才，同時要對培養(yǎng)方案和課程體系進行修改以適應時代進步和行業(yè)發(fā)展。為了滿足國家需求，通過調整目標定位、構建模塊化課程體系、強化實踐環(huán)節(jié)、構建“三進、四保障”教育創(chuàng)新和提高畢業(yè)論文的工程特色要求等措施，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型高級專業(yè)人才。（剩余6937字）