“雙一流+新工科”背景下課程思政教學(xué)改革探究

——以工程管理專業(yè)“工程造價(jià)管理”課程為例

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［摘 要］ 在“雙一流+新工科”背景下，以工程管理專業(yè)“工程造價(jià)管理”課程的綜合改革為契機(jī)，以立德樹人為根本任務(wù)，探究工程管理專業(yè)課程思政建設(shè)實(shí)施方案，對(duì)推動(dòng)我國(guó)工程管理新工科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)具有重要意義。從課程思政師資隊(duì)伍建設(shè)、課程思政教學(xué)大綱編制、課程思政教學(xué)模式改革及課程思政教學(xué)資源庫(kù)構(gòu)建四方面入手，提出了具體的課程思政改革舉措，以促進(jìn)專業(yè)教育與思政教育的有機(jī)融合和協(xié)同推進(jìn)，提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和工程素養(yǎng)。（剩余6056字）