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[摘 要] 在新時代發(fā)展理念下,國家大力推行新工科建設(shè),而高校工科類專業(yè)“有機(jī)化學(xué)”的教學(xué)缺乏應(yīng)用型特色,也未體現(xiàn)新工科的理念和要求,出現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求脫節(jié)和供不對求的局面,甚至造成學(xué)生對本專業(yè)不自信。作為工科專業(yè)基礎(chǔ)課的“有機(jī)化學(xué)”必須改革創(chuàng)新,探索適應(yīng)新時代發(fā)展理念的教學(xué)方式方法以順應(yīng)新工科建設(shè)要求。(剩余5271字)
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新工科時代“有機(jī)化學(xué)”教學(xué)創(chuàng)新改革的探索與實(shí)踐
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