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融入課程思政?提升育人效果

——專業(yè)課程思政視角下的高校班主任工作淺談

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［摘 要］ 高校班主任是大學生成長發(fā)展的重要指導者和引領者，課程思政為班主任育人工作帶來了新的契機。從專業(yè)課程思政的角度，探討如何將班主任工作職責與課程思政相融合，建設好的班風、學風；探索如何從大學生成長發(fā)展出發(fā)，利用好專業(yè)教育主陣地，拓展班主任育人空間；探索如何將課堂教學與課外科研實踐相結合、將知識傳授和價值引領相結合；探索如何抓好入學專業(yè)教育、考試、實習等重要節(jié)點，提升育人效果，實現全方位全程育人，促進學生全面發(fā)展。（剩余5568字）

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