大國工匠精神融入“運動控制系統(tǒng)”的教學(xué)探索

［摘 要］ 以“運動控制系統(tǒng)”為基礎(chǔ)，圍繞大國工匠精神內(nèi)容的思政教育展開探索。通過介紹“運動控制系統(tǒng)”專業(yè)課程基本內(nèi)容和課程意義，聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)中相關(guān)教學(xué)實踐案例，挖掘運動控制系統(tǒng)中蘊含的大國工匠精神的思政教育內(nèi)容，不僅可以將思政教育與專業(yè)知識有機地融合在一起，還能幫助學(xué)生更好地理解和掌握專業(yè)知識，同時也有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及大國工匠精神和社會責(zé)任感，促進專業(yè)知識和思想政治教育的融合。（剩余6786字）