多維視角下的“民事訴訟法”課程教學內(nèi)容改革

［摘 要］ “民事訴訟法”課程作為法學本科階段專業(yè)核心必修課程，現(xiàn)行理論教學內(nèi)容安排和實踐教學內(nèi)容設(shè)置均存在著體系性的結(jié)構(gòu)缺陷，無法全面系統(tǒng)地塑造學生對民事訴訟程序制度和民事訴訟程序理論的認知框架，也不利于錘煉學生的民事訴訟實踐能力與民事程序思維能力。遵循“大思政課”的理念精神，回應數(shù)字法治建設(shè)時代的發(fā)展需要，“民事訴訟法”課程教學內(nèi)容的完善應當搭建民事訴訟法課程群，拓展“民事訴訟法”課程的數(shù)字+新內(nèi)容，構(gòu)建“理實一體化”和“專思一體化”的教學內(nèi)容體系。（剩余6867字）