全面深化新工科建設中“理論力學”課程內(nèi)容體系探索

［摘 要］ 全面深化新工科建設是為適應時代發(fā)展，響應國家戰(zhàn)略和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)具有全球視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才?！袄碚摿W”是高校理工類專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程，是從基礎理論學習邁向?qū)I(yè)學習的關鍵一步?；谛鹿た平ㄔO對人才培養(yǎng)的目標，通過對“理論力學”課程體系和教學內(nèi)容的思考、探索和實踐，提出了幾點有特色的建議，注重培養(yǎng)學生邏輯推理能力、強化問題分析能力、加強發(fā)散思維訓練，激勵學生科技報國，激發(fā)學生自主學習，為后續(xù)“理論力學”課程內(nèi)容體系改革提供參考和思路。（剩余6850字）