以課程思政改革為引領(lǐng)推進(jìn)專業(yè)人才的培養(yǎng)

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［摘 要］ 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品專業(yè)群依托課程思政改革，推行總結(jié)了“三位一體”德育元素協(xié)同的PDCA循環(huán)“德技并修”人才培養(yǎng)課程教學(xué)模式及課程改革建設(shè)經(jīng)驗；通過實施“一體平臺、三向協(xié)同、拓展互選、雙線貫通”專業(yè)群課程思政育人體系，全面深化專業(yè)群課程思政協(xié)同育人改革，針對專業(yè)課程思政建設(shè)及教學(xué)改革實踐過程中出現(xiàn)的各類問題，提出了解決措施，取得了良好的成果，提升了學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)了高職學(xué)生的德育培養(yǎng)，扭轉(zhuǎn)了重智輕德的現(xiàn)象，對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。（剩余5469字）