“通信理論”全英文研究生課程建設(shè)與實踐

——基于中外合作辦學(xué)項目的全英文研究生課程建設(shè)與實踐

［摘 要］ 在中外合作辦學(xué)背景下，對全英文研究生專業(yè)課“通信理論”課程體系進行了建設(shè)與實踐，采用案例教學(xué)、新媒體教學(xué)及闖關(guān)式輔助教學(xué)等方式基于世界一流大學(xué)教學(xué)模式的改進型教學(xué)體系，提供為學(xué)生打好基礎(chǔ)的英語專業(yè)詞匯集，引導(dǎo)學(xué)生進行個性化要點提煉，課后復(fù)習(xí)要點提示的兼顧學(xué)生英語水平的課程進度輔助計劃，配套教師案例與新媒體教學(xué)能力提升和一流專業(yè)教材的課程資料庫建設(shè)，取得了良好的培養(yǎng)效果和師生反饋，可為同類課程體系建設(shè)提供有效參考。（剩余7379字）