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[摘 要] 課程是育人的重要載體,在人才培養(yǎng)中具有核心作用,課程質(zhì)量是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要突破口。在圍繞教育部一流本科課程建設(shè)背景下,以“化工安全與環(huán)境”課程教學(xué)為例,針對(duì)傳統(tǒng)線下教學(xué)存在的弊端,開(kāi)展基于慕課平臺(tái)和云班課的線上線下混合教學(xué)模式改革,推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合,探索課前導(dǎo)學(xué)、課堂實(shí)施、課后提升的一體化教學(xué)模式在課程教學(xué)中的設(shè)計(jì)思路與實(shí)施過(guò)程,從多維度深入挖掘課程的思政元素,探討專業(yè)課程與思想政治教育協(xié)同育人的有效途徑,為高校的一流課程建設(shè)提供思路。(剩余6863字)
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基于線上線下混合教學(xué)模式的教學(xué)改革與探索
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