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[摘 要] “十四五”時(shí)期,旅游業(yè)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,與此同時(shí),新發(fā)展階段的旅游業(yè)也面臨著高質(zhì)量發(fā)展的新要求。生態(tài)旅游是符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型要求和可持續(xù)發(fā)展需要的新型旅游方式,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,為了有效推動(dòng)我國(guó)旅游業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展及實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,旅游管理專業(yè)應(yīng)將著力培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)旅游理念與創(chuàng)新實(shí)踐能力有效結(jié)合作為教育改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),直面日益激烈的旅游市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。(剩余7212字)
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鄉(xiāng)村振興背景下“生態(tài)旅游”課程教學(xué)思路改革探索
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