ChatGPT對(duì)研究生課程體系的影響及應(yīng)對(duì)策略

［摘 要］ 生成式人工智能聊天機(jī)器人ChatGPT沖擊了傳統(tǒng)的研究生課題體系。針對(duì)ChatGPT的功能特點(diǎn)，分析了ChatGPT對(duì)研究生課程體系教學(xué)內(nèi)容、授課模式、考核方式的影響。在教學(xué)內(nèi)容上，ChatGPT給予學(xué)生獲取課程知識(shí)的快捷路徑，對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性提出要求；在授課模式上，ChatGPT促進(jìn)了“教師中心”模式向“學(xué)生中心”模式的轉(zhuǎn)變；在考核方式上，ChatGPT沖擊了成果式課程考核方式在研究生課程中的應(yīng)用。（剩余7338字）