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[摘 要] “應(yīng)用時間序列分析”是一門理論性和實踐性都很強的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)核心專業(yè)課程,在數(shù)字經(jīng)濟時代愈發(fā)重要。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”視域下,基于慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、微課、學(xué)習(xí)通等教學(xué)形式,結(jié)合“應(yīng)用時間序列分析”課程教學(xué)實踐,探究理論知識、實踐知識、知識鞏固、實踐教學(xué)、考核測評等五個方面的改革思路,提出相應(yīng)的改進策略,以期幫助學(xué)生更好地掌握專業(yè)技能,靈活地解決實際問題,培養(yǎng)出更加符合數(shù)字經(jīng)濟時代需要的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)人才。(剩余6980字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”下“應(yīng)用時間序列分析”改革探究
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