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混合教學模式下課程教學改革探索

——以“普通畜牧學”為例

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［摘 要］ “普通畜牧學”是農(nóng)業(yè)院校草業(yè)科學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理及馬業(yè)科學學生的專業(yè)拓展課程之一。目前，隨著現(xiàn)代化教學模式的推薦，該課程面臨著改革的挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在教學理論、教學方法、教學手段和評價方式等方面。因此，需認識課程教學的不足之處，從而采取線上線下混合教學模式的教學方法，合理進行教學質(zhì)量和教學效果的提升，激發(fā)學生的主觀能動性，優(yōu)化教學培養(yǎng)模式。（剩余7479字）

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