基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)實踐

[摘 要] 為滿足新工科創(chuàng)新能力的培養(yǎng)要求，對土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計進行了教學(xué)改革，將結(jié)構(gòu)分析設(shè)計軟件、BIM技術(shù)和結(jié)構(gòu)計算工具軟件應(yīng)用于土木工程畢業(yè)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，把傳統(tǒng)設(shè)計與計算機應(yīng)用技術(shù)相融合，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的卓越工程科技人才。在畢業(yè)設(shè)計題目多元化、多樣性和設(shè)計質(zhì)量控制等方面進行了創(chuàng)新性實踐，按照不同的建筑類型、結(jié)構(gòu)類型和計算內(nèi)容做到一人一題。（剩余6927字）