鄉(xiāng)村學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的價值、問題與推進(jìn)策略

摘      要 教師隊伍素質(zhì)評價的第一標(biāo)準(zhǔn)是師德師風(fēng)，師德師風(fēng)建設(shè)是提高鄉(xiāng)村教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措，也是推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展、培養(yǎng)民族復(fù)興時代新人的有力保障和重要環(huán)節(jié)。新時代鄉(xiāng)村學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)仍存在諸多問題，鄉(xiāng)村教師扎根鄉(xiāng)村教育的理想信念不夠堅定；熱愛鄉(xiāng)村教育的職業(yè)情懷有待激發(fā)；服務(wù)鄉(xiāng)村教育的專業(yè)能力有待提高；教師師德師風(fēng)不端行為有待規(guī)范。（剩余7165字）