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[摘 要]2021年7月,國(guó)家出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)提出了新的要求,雖然“雙減”政策主要針對(duì)的是對(duì)小學(xué)生課后作業(yè)的改革,但在實(shí)際教育教學(xué)中,牽一發(fā)而動(dòng)全身,從備課到上課,從練習(xí)到作業(yè)布置,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不是孤立存在的。(剩余5888字)
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著眼“六手”抓好教研 促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)減負(fù)增效
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