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提升新疆高中班學(xué)生課堂專注度的探索實(shí)踐

——以河南省鄭州市第十一中學(xué)為例

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[摘    要]學(xué)校自2011年開始承辦新疆高中班（以下簡稱新疆班），至今已有九屆近1200名學(xué)生順利畢業(yè)后升入高校學(xué)習(xí)。大部分新疆班學(xué)生以優(yōu)異的成績升入自己理想的大學(xué)，但也有一部分學(xué)生高中學(xué)業(yè)成績不太理想，最終的升學(xué)結(jié)果也不甚滿意。這些學(xué)生普遍存在課堂專注度低的問題，這一現(xiàn)象已經(jīng)成為影響新疆班學(xué)生學(xué)業(yè)成績的主要原因。（剩余5447字）

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