幸福教育：為了生命完整意義的教育探索

摘要：教育的根本目的是使人獲得幸福。二十多年來，無錫市新吳區(qū)旺莊實驗小學(xué)以“追求高品質(zhì)教育，為幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，進(jìn)行了幸福教育的實踐探索。幸福教育經(jīng)歷了初步探索、系統(tǒng)建構(gòu)和深化推廣三個階段的探索歷程后漸成體系，并在區(qū)域內(nèi)得以輻射推廣。在此期間，學(xué)校開展“發(fā)現(xiàn)課堂”教學(xué)研究、“幸福課程”開發(fā)實踐與“幸福課題”特色研究，提煉出了幸福教育的生命價值觀，建構(gòu)了指向生命完整意義的幸福課程體系：通過進(jìn)行社會生活教育、生命成長教育、智慧生長教育，讓兒童獲得德性幸福，讓兒童體驗靈性幸福，讓兒童感受知性幸福。（剩余6145字）