系統(tǒng)思維：跨學科協(xié)同的全科育人生態(tài)
【關鍵詞】協(xié)同教學；系統(tǒng)思維；高中；探索
【中圖分類號】G632.0 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2022）75-0067-01
江蘇省江陰高級中學（以下簡稱“江陰高中”）申報設立的“高中班級學科協(xié)同教學共同體建設”前瞻性教學改革項目，經(jīng)三年實踐，取得了一定成效，創(chuàng)生了“跨學科協(xié)同的全科育人生態(tài)”，為班本化實施學科協(xié)同教學進行了探索。（剩余932字）