基于新課標(biāo)的初中物理跨學(xué)科綜合實(shí)踐研究

——以“設(shè)計(jì)制作空氣吉他”為例

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【摘 要】初中物理以“從生活走向物理、從物理走向社會(huì)”為理念?？鐚W(xué)科的綜合實(shí)踐活動(dòng)能切實(shí)落實(shí)新課標(biāo)核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的物理觀念，塑造學(xué)生的科學(xué)思維，并幫助學(xué)生形成科學(xué)態(tài)度。對(duì)于跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)，教師應(yīng)充分挖掘教材內(nèi)容與日常生活、工程實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展的聯(lián)系，再結(jié)合當(dāng)下比較前沿的技術(shù)、熱門的話題等，確定一個(gè)學(xué)生感興趣、有探究?jī)r(jià)值的課題，這樣才能充分體現(xiàn)初中物理的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和發(fā)展性。（剩余3103字）