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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》教學(xué)建議中關(guān)于口語交際部分指出，努力選擇貼近生活的話題，采用靈活的形式組織教學(xué)，不必過多傳授口語交際知識，鼓勵(lì)學(xué)生在各科教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中鍛煉口語交際能力。作為小學(xué)語文教師，如何才能上好口語交際課呢？這是筆者一直在思考的問題。接下來，筆者將結(jié)合自己在教學(xué)中的一些探索，談一談如何利用信息技術(shù)上好口語交際課。（剩余2022字）
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如何利用信息技術(shù)上好口語交際課
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