如何開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)是一門聯(lián)系生活的學(xué)科，在教學(xué)中實(shí)施生活化教學(xué)是時(shí)代的要求，是順應(yīng)小學(xué)生思維和心理特征發(fā)展的要求。教師應(yīng)讓學(xué)生從生活出發(fā)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)理解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握數(shù)學(xué)探究技能。新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐領(lǐng)域有所變化，集中指向?qū)嵺`能力、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。本文主要從新課標(biāo)視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)課程出發(fā)，探析小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)的策略。（剩余1026字）