如何依托“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)助學(xué)

隨著黨和國(guó)家教育資助政策的不斷完善和健全，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“有學(xué)上”“上得起”的根本性轉(zhuǎn)變。農(nóng)村困境兒童作為一個(gè)特殊的群體，由于自身身體原因及遭受意外傷害、被家長(zhǎng)遺棄等原因陷入生存和發(fā)展困境。為有效解決當(dāng)前學(xué)生資助工作中出現(xiàn)的各種問題，發(fā)揮資助育人的效能，實(shí)施精準(zhǔn)助學(xué)，學(xué)?？砂l(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，將改善農(nóng)村困境兒童的身心發(fā)展作為資助育人的新方向和新目標(biāo)。（剩余2304字）