高職學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的培育思路與實(shí)踐模式探析

摘  要：高職院校是培養(yǎng)社會(huì)一線職業(yè)技能人才的主力軍，培養(yǎng)具備過(guò)硬職業(yè)道德素質(zhì)的人才，關(guān)系著黨和國(guó)家的發(fā)展大局。新時(shí)代著力培育學(xué)生道德素質(zhì)，是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人教育方針的應(yīng)然需要，過(guò)硬的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)是人才培養(yǎng)的首要條件。然而目前高職院校學(xué)生道德素質(zhì)教育還存在著若干問(wèn)題，尤其是在職業(yè)道德素質(zhì)方面存在欠缺。（剩余5578字）