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摘 要:隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人們越來越重視英語學(xué)習(xí)能力和語言應(yīng)用水平,個性化智能工具也在各行各業(yè)中得到了廣泛運(yùn)用。這些智能設(shè)備是以數(shù)字信息為基礎(chǔ)進(jìn)行分析、判斷和決策處理的。因此,對英語教學(xué)而言也提出了新要求。為了更好地滿足教師和學(xué)生學(xué)習(xí)需求與提高其綜合應(yīng)用能力以及培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,需要考慮個性化測評技術(shù)在其中發(fā)揮著的重要作用。(剩余5812字)
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