后疫情時(shí)代高校線上體育課程教學(xué)探討

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摘  要：在新冠肺炎疫情的影響下以及教育部門“停課不停學(xué)”的號召下，高校積極開展線上體育課程。高校線上體育課程教學(xué)過程中以身體素質(zhì)鍛煉為核心，并通過多平臺(tái)聯(lián)合使用確保線上體育教學(xué)穩(wěn)定開展。然而在實(shí)際開展線上體育課程教學(xué)過程中，在線教學(xué)內(nèi)容受到體育場地限制、教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃不科學(xué)以及體育教師在線教學(xué)能力不足等困境，為了進(jìn)一步提高線上體育課程教學(xué)效果，需要重視強(qiáng)化體育教師的信息文化水平、提高大學(xué)生體育素養(yǎng)，同時(shí)構(gòu)建線上與線下相結(jié)合的混合式體育教學(xué)模式。（剩余5342字）