人工智能在初中生涯教育中的應(yīng)用： 理念變革、賦能途徑與挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)

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摘要：人工智能的發(fā)展對(duì)教育變革提出了新要求，也為教育的創(chuàng)新提供了技術(shù)支撐。人工智能應(yīng)用于初中生涯教育，有助于促進(jìn)學(xué)生在新的社會(huì)發(fā)展背景中自主發(fā)展和全面發(fā)展，為精彩人生奠基。這是落實(shí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教育改革的需要，也是擁抱時(shí)代變革的需要。從變革生涯教育的理念、利用人工智能搭建生涯教育智慧云平臺(tái)、積極應(yīng)對(duì)應(yīng)用中的挑戰(zhàn)三個(gè)方面，對(duì)人工智能應(yīng)用于初中生涯教育實(shí)踐進(jìn)行了探析。（剩余5166字）