中小學(xué)生抑郁的影響因素及學(xué)校對策

摘要：中小學(xué)生抑郁問題凸顯，給學(xué)校心理健康工作帶來巨大挑戰(zhàn)。學(xué)生抑郁防治工作應(yīng)聚焦促發(fā)抑郁的心理社會因素和生活方式因素，增強保護性因素的作用，減弱風(fēng)險因素的影響。為此，學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生抑郁防治的校園政策，形成抑郁預(yù)防的共同觀念；構(gòu)建健全的學(xué)生抑郁預(yù)防工作機制，實施普遍性預(yù)防、針對性預(yù)防和干預(yù)性防控三個水平的預(yù)防干預(yù)措施；加強教師培訓(xùn)，提升全體教師預(yù)防抑郁的能力；建立家校社協(xié)同聯(lián)動的抑郁防治機制，共筑有效的心理支持環(huán)境。（剩余9139字）