應(yīng)用型安全工程專業(yè)教育課程與課程勞育結(jié)合的模糊綜合評價

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摘  要  以應(yīng)用型安全工程專業(yè)課程為例，從課程本質(zhì)維度分析，劃分專業(yè)教育課程與課程勞育結(jié)合的類型?；趯哟畏治龊湍：龜?shù)學(xué)方法，建立應(yīng)用型安全工程專業(yè)課程勞育評價模型。應(yīng)用型安全工程專業(yè)教育課程與課程勞育的關(guān)聯(lián)度排序?yàn)閼?yīng)急救援、安全管理學(xué)、安全評價技術(shù)、礦井災(zāi)害防治理論與技術(shù)、特種設(shè)備安全、職業(yè)健康與安全、安全心理學(xué)。（剩余6398字）