高職院校機械制圖課程教學改革實踐研究

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摘  要  機械制圖是高職院校機械類專業(yè)學生的必修課，兼具理論性與實踐性，對培養(yǎng)學生二維、三維識圖與繪圖能力至關重要。傳統(tǒng)的教學方式存在諸多不足，如課程設置與實際崗位需求不匹配、學生主觀能動性差、理論與實踐相脫節(jié)、缺少思政元素融入等。針對上述問題，課題組總結(jié)多年教學經(jīng)驗，基于OBE理念開展課程教學改革，通過引入三維數(shù)字化建模技術與手工實踐結(jié)合，有效提高學生的學習熱情與課堂參與度，學生的團隊協(xié)作意識、敬業(yè)精神、工匠意識等得到顯著提高，課程教學改革取得良好效果。（剩余6868字）