基于創(chuàng)客教育的中小學(xué)編程教學(xué)實(shí)踐探討

——以貴州省D市S學(xué)校為例

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摘  要  創(chuàng)客教育的核心理念是通過動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、探究力和創(chuàng)造力，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。目前，中小學(xué)創(chuàng)客教育相關(guān)內(nèi)容大多歸屬于綜合活動(dòng)課，其中編程教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，即通過編程學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決問題的能力，提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。通過檢索文獻(xiàn)，對(duì)比分析，結(jié)合筆者在貴州省D市S學(xué)校開展編程教學(xué)的教學(xué)實(shí)踐，探索適合中小學(xué)特別是貴州省各市縣中小學(xué)開展編程教學(xué)的方法，旨在為我國中小學(xué)創(chuàng)客教育視野下編程教學(xué)提供有益借鑒。（剩余6651字）