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關(guān)聯(lián)式教學在數(shù)字信號處理教學中的應用

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摘  要  由于數(shù)字信號處理課程具有基礎(chǔ)性和理論性強的特點,學生在學習過程中不能深刻地理解有關(guān)理論的應用領(lǐng)域和重要性。在數(shù)字信號處理理論教學過程中引入關(guān)聯(lián)式教學法,捋清課程內(nèi)部各章節(jié)之間的聯(lián)系,加強其與先修和后續(xù)課程之間的關(guān)聯(lián),強調(diào)理論與實踐處理結(jié)果的結(jié)合,使相關(guān)知識能夠形成有機整體,讓學生在學習理論知識時能夠了解該理論的典型應用,提高學習興趣,使得教學質(zhì)量有較大提高。(剩余4324字)

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