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機械制圖課程線上線下教學模式探索*

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摘  要  機械制圖課程晦澀難懂、抽象枯燥，學生學習興趣普遍偏低，學習動力不足。利用線上線下教學方式進行教學設計，提高學生的學習興趣，增強學生的學習樂趣；借助職教云平臺，發(fā)布任務引導學生預習、完成任務，促進學生形成自主學習習慣，掌握學生學習情況；再利用騰訊課堂開展線上教學，同時結合線下課程，最大化地增強教學效果。（剩余4035字）

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